A kommunikåciós eszköz az ANGOL lesz
ElsĆ OKTATĂS - NYILVĂNOSSĂGRA hozza Az ISKOLA minden Ășgynevezett magĂĄniskolĂĄba, a FĂŒlöp-szigeteken, ami azt jelenti, nem az a kategĂłria, hogy a MagĂĄn iskola, minden egyformĂĄn indokolt, hogy az ĂĄllami iskolĂĄban, hogy az iskolĂĄk itt a FĂŒlöp-szigetekenSem a drĂĄga tandĂjat pedig mindenki egyenlĆ az ĂĄr a tandĂj elĂ©rem szĂłval, szegĂ©ny ember vagy gazdag.
VĂ©gre kell hajtania, majd szigorĂșan Ă©rvĂ©nyesĂteni az összes iskolĂĄk az Ă©gen.
bĂŒszkĂ©lkedĆ komo a szĂł, hogy magyar
KövetkezĆ Ă©g, gondoltam, szĂłval, CSELEKEDETTEL. SzĂłval nagkakawatak törött angol jelenlĂ©te miatt a kĂŒlönbözĆ hitte, hogy a vallĂĄs. Egyik követi a mĂĄsikat Harmadik a KORMĂNY - a DemokrĂĄcia, a szenĂĄtor, illetve kĂ©pviselĆ reprezentatĂvnak kell lennie a kĂŒlönbözĆ ĂĄgak, a tĂĄrsadalom, a FĂŒlöp-szigeteken, mint pĂ©ldĂĄul a TanĂĄrok, a RendĆrök, a mezĆgazdasĂĄgi TermelĆk, OFW, NĆvĂ©r. Kellene ezt a szĂłt a jogalkotĂł, majd szenĂĄtor, hogy az ANGOLOK minden Ărott TörvĂ©ny, a FĂLĂP-szigeteken.
Kell tĂĄvolĂtsa el, cserĂ©lje ki az angol szavakat az Ășton, mint a Politika, az a PILLANAT, BIR, valamint az összes egyĂ©b ĂrĂĄsok a FĂLĂP-szigeteken.
Ăn tizenkilenc Ă©ve, hogy nakapaglibot az egĂ©sz vilĂĄg, EurĂłpa, USA, Ăzsia, KĂZEL-KELET, Ăsszes voltam, hogy a fejlett orszĂĄgok a sajĂĄt ĂĄllĂĄspontjĂĄt. kĂŒlönösen a Nyelv mint Ărott szerte az orszĂĄgban vannak a sajĂĄt szavaival, mint az interjĂș, hogy ugrott a TV a sajĂĄt szavaival, hogy a hasznĂĄlata. Itt az usa-ban PINAGYAYABANG a beszĂ©d, a NYELV, aquavet lehet ember az ilyen. KĂ©ne Ă©bredni minden ĂĄllampolgĂĄr a fĂŒlöp-szigeteken, nem csodĂĄlom, hogy ki vagy, örĂŒlök, hogy angol, AQUAVET, hogy azok az emberek is iingles elĆtt honfitĂĄrsaink FilippĂnĂłk.